「參與者」的概念似乎來⾃遊戲，網上流⾏⼆創⼩説，不少是遊戲參與者依照網遊的設定與情境來撰寫⼩説，網遊『劍三』的歷史時空便是設定在唐朝。
吸引我去思考網路遊戲與歷史⼩説之間的關係，是在閲讀了EP⽂友 奧古 的劍三⼆創之後，從中發現劍三⼆創其實可以⽐擬歷史⼩説。網遊⾃捏⼈物造型，在虛擬的歷史情境中背起利劍闖蕩江湖。⽽歷史⼩説則賦予歷史⽂化⼈格，邀請讀者⾛進歷史，讓你穿著⼀⾝美麗的蓬蓬裙坐在凡爾賽宮裏喝著⼀杯咖啡，凝視牆上的油畫『戴珍珠⽿環的⼥孩』……
⾛⼊歷史情境就如⾛⼊遊戲情境。
讓讀者參與⼩説中的歷史時空，是我最早先的創作企圖⼼，並應⽤藝術史的油畫分析⼿法，在撰寫時特意著重場景空間的描繪與視覺感受的傳達，就是爲了達到⾝歷其境的效果。
此外，我所探索並⾮史實本⾝，⽽是將歷史蘊藉在虛構時空之中，讓⼩説⼈物的情感抒發於⼩説所設定的歷史時空之中，更進⼀步讓讀者將⾃⾝的情感投射其中，產⽣⼀種共感。
然⽽這個時空可以是⺠族⾵、也可以是中國古⾵、更可以是奇幻虛構。我只不過專注於近代歐洲歷史情境的經營之上，在⼩説【孤城春深處】中，將歐洲的三個國家的⺠族性抽繹成⼩説中三個男主⾓，將他們之性格與氣質分別代表德法英三種⺠族氣質︰雅各有著⽇⽿曼的剛毅逼⼈，莫利斯⾝具藝術家的完美細膩，海因⾥希則是表現出倜儻⾵流的⾃由派頭。
換⾔之，歷史⼩説創作的旨趣並⾮在歷史事實的重構，⽽是賦予歷史性格、情感與⽣ 命，同時將讀者引⼊歷史之中，使之徜徉於時間之流，讓⼈在異時異境中，找到某種共鳴與交集。
完成此⽂時，適巧⾼澄天也發表了⼀篇評論︰【 談《斯卡羅》《茶⾦》《華燈初上》：改編並⾮「再現真實」，否則看 Discovery 頻道就好了 】。
我⼗分贊同⽂中所陳述的許多觀點，歷史⼩説的任務並⾮側重在史實真假虛構的討論，⽽是在史實的架構中，為歷史⼈物塑造性格，以及在特定的⼈設之下，歷史⼈物何以做出某種選擇，這才是歷史⼩説家所關注的焦點。若是歷史⼩説的任務是忠於史實的話，讀歷史教科書不就好了，英國⼈編纂的『劍橋中國史』很完備啊！
在漫漫歷史⻑河中，似乎讓我看到了⼀線曙光。
