承上⽂︰ ⾎緣語⾔並不等於⺟語
這兩天經由⾼⼈指點，才知道⾃⼰似乎遇上網軍了，與之過招的結果，發現在理解對⽅招式上最⼤的困難是，對⽅對「⺟語」與官⽅語⾔在概念認知上，與我有很⼤的出⼊。
台語⽂派⼝中的「華語」指的是國⺠政府來台之後所頒定實⾏的國語，台語則是閩南語，咦！台語不也是⼀種華語嗎？
⽽我⺟語派指的北京話卻是對⽅所認定的華語，⽽北京話跟台語⼀般，只是華語的⼀種。
就以台灣過去⺟語被壓迫的歷史來看，歷經⽇治時代的⽇語教育（漢⽂受到壓迫）與國⺠黨時代的國語教育（台語與客語受到壓迫），因此⽀持台語⽂的⼈⼠便預設⽴場，認定台語普遍為台灣⼈的⺟語，其實不然，我們的⺟語早就改變了。
早就變成北京話了。
我在前⽂曾經説過⼀句讓台語⽂派抓狂的話，現在推⾏台語⽂的⼈⼝⼝聲聲說台語⽂教育是我們的⺟語教育，這不是讓我們更像失根的蘭花嗎？我們連⾃⼰⺟語都不會讀寫，⽽且還是個⺟語⽂盲，北京話卻變成外語，那豈不是個天⼤的誤會（笑話）。
前⽂曾經分析過，⾎緣語⾔與地緣語⾔不⼀定能成爲個體的⺟語，⺟語應以語⾔精熟度作爲認定標準，聽説讀寫都不夠精熟的語⾔，不能稱爲⺟語。
我的⺟語定是北京話，無疑。
我們再進⼀步來看看，其他多語國家是如何實施他們的國語⽂教育的？以我最熟悉的瑞⼠爲例，德、法、義與羅曼什語（Rätoromanisch，只有六萬⼈⼝）四種語⾔同時為瑞⼠官⽅語⾔。在瑞⼠所有的商品標識與公家⽂書全標識著這四種語⾔，但並⾮所有的瑞⼠⼈將這四種語⾔認同為⾃⼰的⺟語。
⼤多數瑞⼠⼈還是單⺟語⼈。
德語區是以外語來教授法語的，⽽法語區也是以外語來傳授德語，英語則爲第⼆外語（近年有提倡英語的趨勢），只不過義⼤利語區⽐較倒霉，他們必須同時學習德語與法語作爲第⼀外語。即便德語區的⼈⼝佔全瑞⼠三分之⼆以上，法語區⼈⼝只佔百分之⼗五，縱使德語是强勢語⾔，法語區的⼈學習德語卻是以外語來學習，⽽⾮以⺟語來學習。並⾮全瑞⼠⼈都會說德語，我認識的瑞⼠⼈中不會說德語的⼤有⼈在。反之，幾乎全台灣的⼈都會說北京話。
換⾔之，瑞⼠實⾏的並⾮四⺟語教育，⽽是依地區的不同，實施的是單⼀⺟語 + 多種外語的語⽂教育模式。例如︰蘇黎世學童學法語，在認知上法語對他們⽽⾔是⼀種外語，同樣地⽇内⽡學童學德語，也是如此。
瑞⼠作爲多語國家有⼀點很值得注意的是，他們尊重不同⺟語的⼈，不可否認的法語區有强烈的反德情緒，但他們的企業内部溝通，以「各説各話」的⽅式來進⾏，也就是⼤家⿑聚⼀堂商量⼀件事情時，每個⼈被允許說⾃⼰的⺟語來進⾏溝通。
台灣⽬前推出的台語⽂教育，盲點就在這裏，會造成誤會與溝通上的歧⾒也是在這⼀點之上，推動台語⽂教育的⼈認爲台語⽂是台灣⼈的⺟語，企圖⼼太强，導致⼤家無所適從。
在台灣有更多的⼈並不把台語⽂視爲，⺟語。我便是其中之⼀。
沒有⼈願意⾃⼰的⺟語被⼈否定成不是⺟語，被强迫換成另⼀種不太精熟的語⾔來作爲⾃⼰的⺟語，想想以前被迫害的歷史就知道了，以前的⼈不樂意，現在的⼈更不樂意了。
在此建議爲政者應該留給不會台語⽂的⼈⼀點⾃由的空氣，降低期望，不如將台語⽂當成外語或是⽅⾔來推展，以⼀種輔助教育的⽅式來進⾏，⽽⾮讓學童作爲第⼀語⾔⺟語來學習，成爲兒童語⾔認知發展的⼀部份。
⾄於，使⽤台語⽂的⼈會不會因此⽽傷⼼的問題，這是很現實的教育政策實施，重成 效，不是個⼈感受與⾯⼦的問題，除⾮台灣⼈⼝中多數⼈的台語⽂精熟度遠遠超越北京話，所思所想都⾮以台語⽂來表達不可。否則就現實層⾯，把學習台語⽂的要求放這麽⾼，甚⾄企圖取代北京話，⾮成爲全⺠⺟語不可，那只會造成社會集體不安，搞不好會引起⾰命。
若是台語⽂被降級成「外語」，這算是歧視嗎？以客爲尊，外語不是得到更深的尊重嗎？
看看瑞⼠就知道了，瑞⼠有四種官⽅語⾔，⾃⼰的⺟語在鄰⼈家裏，就算外語，成爲他⼈的外語時，反⽽受到更深⼀份的尊重。德法兩語，對待外⼈都是使⽤最尊敬的⽂法，那是在家裏學不到的。我兒⼦就是⼀個例⼦，從⼩⽣⻑在英語環境，沒聽過最尊敬的德語⽂法，
⼋歲來到德語環境，對⽼師不會使⽤敬語，可慘了。
反觀北義德語⾃治區的義⼤利語教育，實施的是⺟語級的語⽂教育，連⼤學也不是以德語授課，因此在北義到處飄揚著奧地利國旗，⽽⾮義⼤利國旗，北義⼈反政府的意識⾮常地濃厚。
亞爾薩斯與洛林存在同樣的問題，我們都熟知『最後的⼀課』這篇舉世聞名的⽂章，然⽽這最後⼀課是法⽂課，亞爾薩斯被德國⼈佔領之後，孩⼦們無法再上法語課了，因此稱之爲『最後⼀課』。然⽽⼆戰結束時，對多少亞爾薩斯⼈來説，不是也是最後⼀課嗎？
是最後⼀堂德⽂課。
或許有很多⼈不知道，亞爾薩斯⼈是屬於⽇⽿曼⺠族，亞爾薩斯語屬於德語，與施⽡本語⾎緣最親近，基本上會施⽡本語就會亞爾薩斯語。戰後亞爾薩斯劃爲法國領⼟，學校的⺟語教育變成⸺法語，然⽽德語才是他們真正的⺟語。
我們何苦將這⼀切變成最後⼀課呢？
倘若主政者企圖⼼真的是如此恢宏，硬要將台語⽂當成⺟語貫徹於基礎教育之中。我們⾺上要⾯對的困難即是，我們的法規、⽂件、標識、出版物、甚⾄⽂創都還未全⾯性做好配套設施，來⽀持這樣的「⺟語級」的語⾔，⽽主政者卻⼝⼝聲聲說台語⽂教育是⺟語教育，是不是有點⾔過其實了？
反觀法語與德語各⾃有悠久的歷史發展，在歐陸皆是强勢語⾔。
⽽台語⽂連成爲⼀種成熟的官⽅書⾯⽂字都還達不到，⾄少在官⽅⽂件的翻譯未全⾯性展開之前，台語只能算是⼀種⽇常溝通⼝語。
就如在瑞⼠通⾏的瑞⼠德語，在⿊森林通⾏的施⽡本語，都是⽅⾔。極少數⼈能讀寫瑞⼠德語與施⽡本語，想要去學習瑞⼠德語與施⽡本語讀寫的⼈也是少數，雖然⼈們⽇常⽣活中說的都是⽅⾔，讀寫教育還是只有標準德語，與英國皇室⼀般，原本皆出⾃漢諾⽡ [1] 。
就⾎緣，難不成英國皇室都得以德語為⺟語？這話⼜扯遠了，但這何嘗不是告訴⼤家⼀件事情，其實⾎緣語⾔與地緣語⾔的執念是可以放下的？
[1] ⽬前德語國家及地區皆以漢諾⽡德語為標準德語，巧合的是英國皇室也來⾃德國漢諾⽡。1714 年英國國王喬治⼀世帶著兒⼦喬治⼆世，從德國漢諾⽡遠到英國繼承王位，兩⼈的⺟語都不是英語，他倆還不樂意到英國皇宮裏當國王呢。
